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| “慢三拍”的艺术 | |
| 引用本文： | 苗琼.“慢三拍”的艺术[J].教育教学论坛,2011(1):26. |
| 作者姓名： | 苗琼 |
| 作者单位： | 江苏连云港市中云中学,江苏连云港,222067 |
| 摘 要： | 教师在处理突发事件时,一定要冷静下来,"慢三拍"地去处理,适时给学生主动反思的机会,切忌鲁莽用事。正如苏霍姆林斯基所说:"有时宽容所引起的道德震动比惩罚更强烈。" |
| 关 键 词： | 尴尬场景“ 留守”学生 “慢三拍”处理 搁置思维定势 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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