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| 低年级数学课中创造学生口头表达机会之我见 | |
| 作者姓名： | 吴德泉 |
| 作者单位： | 甘肃省山丹县马场总场中学,甘肃,张掖,734000 |
| 摘 要： | "听说"能力的培养,许多人认为是语文教师的事,而我认为数学等学科同样担负着对学生进行"听说"能力的培养的责任。学生"听说"能力的提高又使这些学科的教学受益匪浅。在数学教学中加强学生口头表达能力的训练,不仅能够提高学生的想象能力,而且能提高学生的逻辑思维能力,全面提高学生的综合素质,为学生进一步的学习打下坚实的语言基础。 |
| 关 键 词： | 小学 低年级 口头表达 综合素质 |
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