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分类号
杂志ISSN号
如何实现语文教学的个性化
作者姓名:
仇相国
作者单位:
陕西省富平县曹村镇初级中学,陕西富平,711700
摘 要:
语文教师的个性有益于创造语文教学的艺术。语文教师要通过个性化教学达到有效、良好的教学效果,必须具备独立自主的教学个性,设计独树一帜的个性化教学思路,寻求与众不同的个性化教学艺术,塑造别具一格的个性化教学风格,从而展现略高一筹的个性化教学品位。
关 键 词:
语文教学
个性化
艺术
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