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新课标下的作文评改策略
作者姓名:
陆金美
摘 要:
对于作文评改,历来众说纷纭,主张精批细致的有,主张多就少改的有,主张精批与略批相结合的有。但不管怎么说,都没有从本质上体现新课程标准所强调的学生在教学活动中的参与意
关 键 词:
背对背
教学活动
学生作文
相结合
老师
作文评改
策略
新课程标准
被动接受
新课标
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