我国教育期刊跨媒体出版的问题与建议

从跨媒体出版的概念和本质出发,结合教育期刊目前跨媒体出版的现状,指出我国教育期刊存在着对内容提供商认识不够的问题,并从新角色、新意义以及新模式三个方面对该问题进行解析;最后从编辑队伍建设、改革管理体系、打造智能化的技术平台等三个方面提出了建议。