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杂志ISSN号
浅谈值日报告的实践应用
作者姓名:
于雯
作者单位:
沈阳药科大学,辽宁 沈阳,110016
摘 要:
以大学英语课堂教学中的课前值日报告为出发点,本研究着重探讨了值日报告对于大学英语课堂的重要性和必要性,以及以往值日报告过程中普遍存在的问题,进而提出有效提高值日报告效果的方法。
关 键 词:
大学英语
值日报告
自主学习
听说
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