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| 巧用插图 明理激趣 | |
| 作者姓名： | 黄艳梅 |
| 作者单位： | 江苏省铜山县徐庄镇黄集小学 |
| 摘 要： | 小学生的思维特点是具体、形象、直观,因此他们大多喜欢图画、色彩。而科学教材中就设计了大量的彩色插图,插图中有美丽的鲜花、可爱的动物,有的甚至是学生比较喜欢的卡通人物和拟人小图画……这些色彩鲜艳夺目的图画,对儿童有很强的吸引力,能使他们产生浓厚的兴趣和极大的愉悦感。教师要充分利用这些插图,寓教于乐,让学生在轻松愉快的气氛中学习知识, |
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