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| 日记——练笔 | |
| 作者姓名： | 黄真 |
| 摘 要： | 每学期,学生的大小作文,平均每周一次,写作的量不能说已经达到饱和点。除课堂作文外,我还指导学生经常记日记(每周三篇),帮助他们提高写作能力。同学们有了这个练笔机会,多练多写,已逐步由不习惯而习惯,变被动为主动。一些对提高写作水平有着迫切愿望的同学,他们的笔得以自由驰骋,不受拘束,有事可以随时记,有话可以随时讲,日记内容丰富多采,形式也生动活 |
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