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| 谈谈农村中学现状 | |
| 引用本文： | 王春华.谈谈农村中学现状[J].新校园(当代教育研究),2011(2). |
| 作者姓名： | 王春华 |
| 作者单位： | 灵璧县渔沟中学,安徽,宿州,234200 |
| 摘 要： | 一、教学质量朝不保夕
原因之一,小学升初中,学生底子薄,文化基础差.有一小部分小学升初中的学生不具备基本的运算能力和识字写字能力.主要由于农村小学中仍有不少代课教师,这些教师仍处于半工半农状态,自己不仅要上课,还要帮家属种地务农才能保障基本的生活,这样从精力上就不能全身心投人教育.许多教师没有通过任何专业训练,如前几年扩编进来的教师,有的是来自于广播站的,有的来自于兽医站、农经站,他们仅凭一腔热情在工作,而自己的知识水平在新教材普及的条件下更是无法应对素质教育提出的要求和挑战. |
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