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| 良好的开端是成功的一半 | |
| 引用本文： | 张冬梅.良好的开端是成功的一半[J].新校园(当代教育研究),2011(1). |
| 作者姓名： | 张冬梅 |
| 作者单位： | 阳信县实验中学,山东滨州,251800 |
| 摘 要： | 一节课有一个好的开端就像一场戏有一个引人人胜的序幕一样.精美的导课,像磁石深深把学生吸引住,像金钥匙悄然开启学生的思维.许多老师都抱怨生物在众多的科目中处于"副科"的地位,学生对生物学习的重视程度不够,导致学习积极性不高.但事实证明.好的导入能在几分钟之内就把学生的注意力吸引过来,激发其学习生物的兴趣,从而调动学生学习的主动性. |
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