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| 当堂达标教学之学生篇 | |
| 引用本文： | 王明军.当堂达标教学之学生篇[J].新校园(当代教育研究),2011(1). |
| 作者姓名： | 王明军 |
| 作者单位： | 齐河县焦庙镇中学,山东德州,251100 |
| 摘 要： | 当堂达标教学作为一种新的教学方法以其全新的理念在教师教学过程中大大提高了教学效率.但在实际教学中有很多时候学生并不能圆满的完成教学目标.本文就这一问题做客观阐述和说明,并提出比较可行的解决办法,借此来探讨怎样更好的使用当堂达标教学.
当堂达标教学在我校实施以来,以其"目标准,方法活,效率高"大大提高了教学效率.深受任课教师的喜爱.但是,当堂达标教学作为一种新的教学方法在实际授课中,学生能不能圆满的完成学习目标.很大一部分还取决于学生自身的原因. |
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