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| 科学决策,提升学校管理效能 | |
| 引用本文： | 曹虹.科学决策,提升学校管理效能[J].新校园(当代教育研究),2011(2). |
| 作者姓名： | 曹虹 |
| 作者单位： | 济南市舜玉小学,山东,济南,250001 |
| 摘 要： | 一、完善决策体系.遵循决策程序
决策是一个提出问题、分析问题、解决问题的完整的动态过程.必须遵循科学的决策程序,才能做出正确的决策.决策程序一般包括四个基本步骤:
1.提出问题,确定目标.问题不仅对人的成长至关重要,对于校长的决策同样至关重要.决策的目的就是解决已经发生了或者未来可能发生的问题.决策者要善于在全面收集、调查、了解情况的基础上发现差距,确认问题,并能阐明问题的发展趋势和解决问题的重要意义.决策目标是制定和实施决策的基础,是校长决策行为程序的关键. |
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