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如何兼顾大学日语听力教学的实用性和趣味性
作者姓名:姚维
作者单位:中南民族大学,湖北,武汉,430074
摘    要:在外语教学,特别是初、中级外语教学中,听力教学是不可忽视的重要一环.在听力教学中,教师应当兼顾实用性和趣味性,将学生的"听"与"说"结合起来,并注意听力素材选择的多样性和时效性,从而引导学生正确掌握提高日语听力能力的方法.

关 键 词:日语听力教学  听说结合  时效性  多样性
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