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| 研究性学的三段体验式教学模式 | |
| 作者姓名： | 褚晓庆 |
| 作者单位： | 聊城大学外国语学院,山东,聊城,261200 |
| 摘 要： | 研究性学习作为综合实践活动四大领域之一,是全面开展素质教育中重要的一环,它旨在改变学生的学习方式,健全学生个性.在研究性学习实施过程中教师的教学地位发生了转变,相应的教学法总结也值得关注. |
| 关 键 词： | 研究性学习 三段体验 教学模式 |
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