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指要·释难·破疑·传技——电大语文类辅导课浅议
引用本文:赵云长.指要·释难·破疑·传技——电大语文类辅导课浅议[J].现代远距离教育,1987(2).
作者姓名:赵云长
摘    要:自一九八二年中央电大招收语文类汉语言文学专业学员以来,如何上好语文类辅导课的问题,已自觉不自觉地被提到议事日程上来了。要解决上好辅导课的问题,首先要明确电大辅导教师的职责。辅导教师在主讲教师和学员之间起着“桥梁”和“纽带”的作用。由于辅导教师能经常和学员接触,易于了解学员的基础状况,易于把握学员的接受能力,易于明了学员的熟练程度,易于掌握学员的具体要求,

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