试论教学软件系统及其功能结构特征——对CAI软件功能结构与构建模式的思考 |
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引用本文: | 费侾霖.试论教学软件系统及其功能结构特征——对CAI软件功能结构与构建模式的思考[J].中小学电教,2003(11):49-52. |
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作者姓名: | 费侾霖 |
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作者单位: | 会泽以礼河联合学校 云南会泽 |
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摘 要: | 随着计算机的普及和素质教育进程的加快,计算机辅助教学(CAI)已成为教育领域现代教育技术运用的重要方面。而计算机辅助教学的成效,与教学软件的质量紧密相关。就中小学教学的需求角度来看,一个高质量的完整的教学软件系统应该具备哪些功能才能更有利于教学呢?或者从软件开发的角度来看,教学软件应该具备哪些功能结构才算
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关 键 词: | 教学软件系统 功能结构特征 构建模式 CAI软件 中小学 现代教育技术 计算机辅助教学 |
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