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浅谈学媒关系论对我国教育信息化的启示
引用本文:李美凤.浅谈学媒关系论对我国教育信息化的启示[J].中小学电教,2003(11):16-18.
作者姓名:李美凤
作者单位:河北大学教育科学学院教育技术研究所 河北保定
摘    要:教育信息化是一项系统工程,在实施的过程中,不可避免地会出现许多认识上的问题。比如:将教育信息化简单地等同于教学手段的信息化,投入大量的资金进行资源建设却未能收到预期的效果,造成巨大的浪费。美国在计算机辅助教学活动开展的高潮阶段,也出现过高投入低效率的现象,为此还引发了“媒体能不能影响学习”的争论。回顾和分

关 键 词:教育信息化  教学手段  媒体  学习  教学效果
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