| 美国研究生教育学分制及其启示 |
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| 引用本文： | 李素琴,李雨锦.美国研究生教育学分制及其启示[J].河北大学成人教育学院学报,2008,10(4):52-54. |
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| 作者姓名： | 李素琴 李雨锦 |
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| 作者单位： | 1. 河北大学研究生学院
2. 河北软件职业技术学院软件工程系,河北保定,071000 |
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| 摘 要： | 学分制最早产生于美国，伴随着选课制的出现而确立，有效地适应了美国教育及社会的特点，以极大的灵活性、实用性服务于美国高等教育，培养了大量优质的研究生人才。
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| 关 键 词： | 美国 研究生教育 学分制 培养模式 |
American Postgraduate Education Credit System and Its Enlightenment |
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| Li Suqin,Li Yujin.American Postgraduate Education Credit System and Its Enlightenment[J].Journal of Adult Education of Hebei University,2008,10(4):52-54. |
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| Authors: | Li Suqin Li Yujin |
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