|
|||||
|
|
| 实施动态化教学，培养自主学习能力——新课标下思想品德“三动式”教学模式初探 | |
| 作者姓名： | 陈燕君 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市绣湖中学322000 |
| 摘 要： | 新课程学习是学生通过自身的体验去认识和发现新知的动态过程.在这一过程中,师生共同探究、共同享受知识的产生. |
| 关 键 词： | 自主学习能力 教学模式 思想品德 动态化 新课标 培养 动态过程 课程学习 学生 师生 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |