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杂志ISSN号
中职文化课教学存在的问题与对策
作者姓名:
苏廷德
作者单位:
银川职业技术学院
摘 要:
文化课是中职学校重要的公共基础课程。中职学校应确保文化课的教学地位,在强化实践教学的同时,应积极探索具有专业特色的文化课教学模式和教学方法,提高文化课教学质量,为学生的专业学习和职业发展服务。
关 键 词:
中职
文化课
问题
对策
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