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| 内强素质,外整资源——构建新型育人体系 | |
| 引用本文： | 李灵芝,刘树武.内强素质,外整资源——构建新型育人体系[J].中国教师,2014(18):89-90. |
| 作者姓名： | 李灵芝 刘树武 |
| 作者单位： | 天津市蓟县杨家楼中学 |
| 摘 要： | <正>教育作为一项系统工程需要全社会的参与,在教育中,学校、教师、家庭及社会均担负着重要的责任,尤其是家庭和社会,二者对教育的影响力越来越大,正如家教名言中所说的"构建学校教育与家庭教育、社会教育相互依靠、协调发展的格局,是建立现代教育制度的核心内容"。因此,教育工作者必须打破学校和社会的界限,拓宽教育思路,在发挥教师和学校能力的同时争取社会和学生家长的支持与配合,从而营造学校、教师、社会、家庭"四位一体"的教育格局, |
| 关 键 词： | 育人体系 家庭教育 社会教育 学校教育 素质 资源 现代教育制度 “四位一体” |
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