数学教学中怎样激发学生主动探究的乐趣 |
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引用本文: | 丁尚成.数学教学中怎样激发学生主动探究的乐趣[J].宁夏教育,2014(12):33-34. |
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作者姓名: | 丁尚成 |
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作者单位: | 石嘴山市第二十六小学 |
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摘 要: | 教育的真正要义就是要让学生在学习过程中找方向、找问题、找方法、找结论、找快乐。实施新课程应着重抓好学生学习方式的改变,实现学生的学习由被动接受式向自主、探究、合作式的转变,让每一位学生在原有的基础上得到提高,并促使其主动发展,充满自信的发展,形成个性特长的发展,使课堂教学能收到更好的效果。
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关 键 词: | 引思质疑 乐学善思 自主探究 |
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