建设特色学校的理念与实践——民族地区基础教育发展之思——访青海省海北藏族自治州祁连县第二完全小学李贡校长 |
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引用本文: | 桑国元,胡艳.建设特色学校的理念与实践——民族地区基础教育发展之思——访青海省海北藏族自治州祁连县第二完全小学李贡校长[J].中国教师,2014(19):22-25. |
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作者姓名: | 桑国元 胡艳 |
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作者单位: | 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心 |
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摘 要: | 大家常说,一位好校长就能带出一所好学校。学校办学理念其实体现的就是校长的办学理念。校长不仅仅是一位管理者、领导者,更应是一名教育者,要掌握教育规律,遵循教育规律,把握教育发展趋势。因此,一位优秀的校长不仅要有先进的办学理念,还要适时地将办学理念和本校实际结合起来,更好地建设特色学校。为此,本期《特别关注》聚焦建设特色学校的理念和实践,通过对三所学校校长的专访,以期对众多学校在如何建设特色学校方面有所启示。
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关 键 词: | 民族地区 祁连县 地区发展差距 海北藏族自治州 校长工作 经济发展水平 民族教育 辍学率 监控学习过程 教育力 |
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