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多元阅读的世界
引用本文:张杏如.多元阅读的世界[J].早期教育,2002(7):4-5.
作者姓名:张杏如
作者单位:台湾阅读协会
摘    要:这几年来,儿童阅读的问题受到了世界范围内教育理论工作者和实践工作者的共同重视。因为面对一个知识日新月异、多元价值并存的时代,人们越来越清楚地看到,阅读是一个人必须具备的能力。对于

关 键 词:多元阅读  情境创设  阅读材料  幼儿教育
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