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| 综合科目的教学与备考策略 | |
| 引用本文： | 章剑和.综合科目的教学与备考策略[J].教学与管理,2001(9). |
| 作者姓名： | 章剑和 |
| 作者单位： | 广东深圳市教学研究室 |
| 摘 要： | “综合能力测试”的目的在于鉴定考生高中阶段所学政治、历史、地理、物理、化学、生物相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析、解决问题的能力。“综合”不是学科知识的简单“拼盘” ,而是强调学科知识结构中基本的、核心的内容 ,强调知识之间的内在联系 ,强调学以致用、理论联系实际 ,以利于培养学生的创新意识和实践能力 ,防止偏科倾向。根据这个指导思想以及 2 0 0 0年综合试卷的特点 ,在今后的综合科目教学和备考中我们要努力做到以下几点。1、综合科目的教学观念和方法要作相应的转变。这是因为 ,首先 ,综合考… |
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