论高师音教专业公共基础课中的人文课程构建 |
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作者姓名: | 王勇华 |
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作者单位: | 咸阳师范学院艺术系,陕西,咸阳,712000 |
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摘 要: | 公共基础课是高师院校课程体系的重要组成部分,作为其重要内容的人文课程的地位和作用是任何学科不可替代的。高师音教改革要高扬人文精神,必须对现行的公共基础课课程体系进行改革和重构,增加人文课程门类和比例,这是改变当前高师音教专业学生人文语基础薄弱、提高学生全面素质的基本保证。
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关 键 词: | 高等师范院校 音乐专业 公共课程 人文课程 构建 |
文章编号: | 1004-3985(2006)32-0122-02 |
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