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| 发挥即时评价功能 促进教学有效生成 | |
| 作者姓名： | 李文军 |
| 作者单位： | 怀远县第一中学; |
| 摘 要： | 【正】知识生成指的是将知识通过教师的精心预设,引导学生积极主动发现并通过内化构建成自身的知识系统的过程。这一理念是针对传统教学照搬教案,过程过于程序化、机械化的弊端而提出来的,是当前推进新课程改革的必然要求。新课程观 |
| 关 键 词： | 评价功能 新课程观 精心预设 新课程改革 教学情境 知识系统 生成性教学 后续教学 合作探究 大胆质 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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