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| 历史课有效教学刍议 | |
| 引用本文： | 陈永思.历史课有效教学刍议[J].安徽教育,2011(8):49. |
| 作者姓名： | 陈永思 |
| 作者单位： | 肥西县馆驿中学; |
| 摘 要： | 如何提高历史教学的效率,增进教学的有效性,一直是中学历史教学关注的重要问题之一。新课改的精神和主旨,说到底,也是提高有效性,最大限度地实现"有效教学"的问题。要解决这一问题,笔者认为应从以下几个方面入手:一、搞清什么是有效教学 |
| 关 键 词： | 有效教学 中学历史教学 历史课 引导学生 教学设计 历史学科 有效性 教师 新课改 培养学生 |
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