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加强实践性教学环节和培养应用型人才的思考
引用本文:徐祥,程道才.加强实践性教学环节和培养应用型人才的思考[J].广东技术师范学院学报,2011(7):64-66,139.
作者姓名:徐祥  程道才
作者单位:广州大学华软软件学院;
摘    要:加强实践性教学环节,实行理论与实践的有机结合,是独立学院培养应用型人才的有效途径。而厘清独立学院的人才培养目标、丰富与充实实践性教学环节的内涵、进一步调动学生参与各种实践性教学活动的积极性,则是增强实践性教学环节实效的必要措施。

关 键 词:独立学院  应用型人才  课堂教学  实践性教学环节
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