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| 汉语方言对《语言学概论》课程教学的多元意义 | |
| 引用本文： | 徐红梅.汉语方言对《语言学概论》课程教学的多元意义[J].广东技术师范学院学报,2011(8):123-125. |
| 作者姓名： | 徐红梅 |
| 作者单位： | 广东技术师范学院; |
| 摘 要： | 汉语方言对《语言学概论》的教学具有非常重要的意义,在教学过程中,很多方面需要利用汉语方言的研究成果去阐释。而汉语方言的研究成果对语言本质教学、语言结构教学、语言演变教学等方面具有更为显著的借鉴意义和解读价值。 |
| 关 键 词： | 汉语方言 语言本质教学 语言结构教学 语言演变教学 |
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