高校提升课程思政实效的路径探析 |
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作者姓名: | 朱秀华 |
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作者单位: | 1.漳州职业技术学院马克思主义学院363000; |
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摘 要: | 高校课程思政是实现立德树人育人目标的重要举措之一,正式实施以来取得了一定成效,但还存在立柱架梁不到位、教师课程思政能力不足、评价机制不完善等问题,导致课程思政未能真正见功见效。唯有切实提高对课程思政必要性、重要性、紧迫性的认识,高度重视课程思政建设,从组织领导、具体举措、综合评价等方面全方位予以保障,才能实现课程思政的目标。
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关 键 词: | 课程思政 提升实效 路径 |
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