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论帮助技校生走出厌学困境的教育策略
引用本文:傅国钢.论帮助技校生走出厌学困境的教育策略[J].职业教育研究,2005(8):10-11.
作者姓名:傅国钢
作者单位:唐山市机械技工学校,河北,唐山,063000
摘    要:本分析了学生的厌学特征及其主客观原因,就帮助学生走出厌学困境的教育策略,阐述了优化学生整体发展的教学环境,净化学生个体发展的心理环境,强化学生能力发展的创新环境的教育教学思路。

关 键 词:教育策略  厌学  技校生  主客观原因  教学环境  整体发展  心理环境  个体发展  教学思路  创新环境  能力发展  学生
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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