新课程教学思维方式的转变

在新课程改革中,教师教学行为的变化和学生学习方式的改善是课程改革成功与否的重要标志。其中教师要能够生成新的教学思维方式,有效实现教学思维方式的转变。在教学工作中,教学思维方式影响着教学实践的活动方式,进而影响教学效果。新的教学思维方式与传统的教学思维方式相比,教师应注重以下教学思维方式的转变。一、知识点向生长点的转变在教学实践中,传统的教学是以知识为中心,教学是从知识到知识,知识是教学思路的主线。教师把精力集中在知识点上,注重于教学的重点,即可能要考试的知识内容;注意教学的难点,即学生难以理解和掌握的知识。…