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关于影响高校基础课教学质量因素的探索
引用本文:王龙.关于影响高校基础课教学质量因素的探索[J].黑龙江高教研究,2005(10):101-103.
作者姓名:王龙
作者单位:上海政法学院,上海200231
摘    要:当前,在高等教育由外延式向内涵式发展的过程中,如何切实保障和提高教学质量,特别是保障基础课程的教学质量,已成为高校普遍关注的焦点话题,对此,我们课题组对影响高校基础课程教学质量的主要因素及产生的原因进行了较为深入的探讨,并提出了一些对策和建议。

关 键 词:基础课  教学质量  教学改革
文章编号:1003-2614(2005)10-0101-03
收稿时间:06 20 2005 12:00AM
修稿时间:2005年6月20日
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