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| 浅析高校学生思想偏差问题产生的原因及处理方法 | |
| 引用本文： | 潘晶芳,姚永志.浅析高校学生思想偏差问题产生的原因及处理方法[J].教书育人,2004(1):50-51. |
| 作者姓名： | 潘晶芳 姚永志 |
| 作者单位： | 梁若冬（东北农业大学附属小学） |
| 摘 要： | 一、大学生思想偏差问题产生的原因
教学过程中,学生思想偏差问题,一般是指学生对某些特定的人和事的看法形成了一种相对固定的倾向,持有一种成见,过早的判断和消极的态度.大学生思想偏差主要表现在对思想政治课的理论观点持有怀疑态度,对教师的思想要求持有否定态度;个别学生甚至形成了一定的错误观点,存在着与教育要求相对立的情绪.
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