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| 愉快体育教学法 | |
| 引用本文： | 葛新.愉快体育教学法[J].辅导员,2014(2):77-77. |
| 作者姓名： | 葛新 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市登峰学校 |
| 摘 要： | 不同的课程,由于教学目的不同,课的内容的差异,便有了自己的特点和独特的教学方法。小学生的注意力不集中,以形象思维为主,身体尚处于生长发育阶段,不能有过大的运动负荷等特点,这就使得我们在教学上不能采取成人式的正规而枯燥的单调的练习,而应该让学生在生动活泼的形式中,在轻松愉快的气氛里学得体育知识,完成一定的运动量。那么如何在体育课实行愉快教学呢？ |
| 关 键 词： | 体育教学法 愉快教学 教学目的 教学方法 形象思维 生长发育 运动负荷 体育知识 |
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