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| 低年级学生自主管理的尝试 | |
| 作者姓名： | 王娟 |
| 作者单位： | 北京市人大附中实验小学 |
| 摘 要： | 成长无法替代,发展必须主动。自主意识是学生的一种“天性”,尤其是低年级学生,他们渴望表现自己、欣赏自己、发展自己的机会。作为现代教育理念下的新时代班主任,要深入地了解并尊重学生的天然禀赋,为学生创建一个广阔自由的发展空间, |
| 关 键 词： | 学生自主管理 低年级学生 现代教育理念 自主意识 尊重学生 班主任 |
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