小学数学教学不可忽视两种能力

心理学认为：“小学阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。”因此，在小学阶段，逐步加强对学生进行学习习惯的培养，促使其独立学习能力和思维能力的形成，将使学生终身受益。