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义务教育中数学教育功利化倾向的几种表现及危害
引用本文:李玉慧,谢敏.义务教育中数学教育功利化倾向的几种表现及危害[J].凯里学院学报,2008,26(6):129-131.
作者姓名:李玉慧  谢敏
作者单位:1. 怀化学院教育系,湖南,怀化,418000
2. 湖南中方牌楼中心小学,湖南,中方,418007
摘    要:义务教育中的数学教育的功利化使数学教育的作用被扭曲地发挥,造成数学教育的异化.数学教育的功利化倾向通常表现为权威化、教条化、狭隘化、刻板化等,对数学教育功能的发挥和学生的发展造成比较大的危害.

关 键 词:义务教育  数学  功利化

Manifestations of math compulsory education utilitarian tendency and its harms
LI Yu-hui,XIE Min.Manifestations of math compulsory education utilitarian tendency and its harms[J].Journal of Southeast Guizhou National Teachers College,2008,26(6):129-131.
Authors:LI Yu-hui  XIE Min
Abstract:The display with distortion of compulsory education in mathematics utilitarian distorts the functions of mathematics education,it makes compulsory education in mathematics disassimilation. Mathematics education with utilitarian tendency usually performances authoritarianism,dogmatism,parochialism,inflexibility and so on,and has a rather detriment on the effectiveness of mathematics education and on the development of students.
Keywords:compulsory education  mathematics  utilitarian  
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