论父性的缺失与教育稳定 |
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引用本文: | 徐诚伟.论父性的缺失与教育稳定[J].文教资料,2010(11):139-141. |
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作者姓名: | 徐诚伟 |
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作者单位: | 平舆县基础教育教学研究室,河南,平舆,463400 |
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摘 要: | 父亲是人生中的第一个权威,代表了外部社会对人的要求。父子之间往往存在着一种命令与服从、要求与遵守的关系,父性使人能主动约束情绪延迟欲望。有目的、有计划地展开行动。当今的中国,少年远离父亲式教导的现象越来越普遍,厌学、校园暴力、陈旧的教学模式,都表明父性正处于严重缺失之中。这给教育的功能实现及平安稳定带来很大的影响.中国的学生急需父性的关爱,急需培养意志与理性。
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关 键 词: | 父性 缺失 学校教育 |
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