专业化视阈下的高校辅导员能力开发 |
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作者姓名: | 王培君 |
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作者单位: | 江苏教育学院,江苏,南京,210013 |
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摘 要: | 从专业化建设的视角来看,高校辅导员能力开发,可以分为三个层次.第一个层次是辅导员能力开发的前提和标准,这可以通过建立辅导员胜任特征模型予以实现.第二个层次是辅导员普通业务能力的开发,这是加强辅导员队伍建设的基本要求,也是辅导员能力开发的起码要求.第三个层次是辅导员专业能力的开发,这是最终实现辅导员队伍专业化、职业化、专家化的必然要求.
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关 键 词: | 高校辅导员 队伍建设 专业化 能力开发 |
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