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| 按照岗位职务的需要实行定向培训 | |
| 摘 要： | 今年三月,全国职工教育工作会议提出:“按照岗位职务的需要,实行定向培训,是带有方向性的改革”。笔者以为这句话实质上提出了职工教育在新形势下业务指导思想问题。一、如何理解这句话所谓“方向性改革”,首先是如何正确地满足需要问题。提出职工教育要“按需施教”,是认识上、理论上的一个大飞跃。这一观点已基本上为大家所接受。但“需”也有种种不同。一般说,从范围对象上可以区分为国家、企业、个人三种,从时限上可以区分为当前、近期、远期三种。国家、企业、个人的需要有时是一致的,但一般情况下有其不一致性;当前、近期、远期需要也同样如此。这两类需要组合,可以构 |
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