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《喂——出来》教学设计与反思
作者姓名:付玉
摘    要:(本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书<语文>八年级下册第3单元.) 教材说明 本文以科幻小说的形式,警示人们正视城市环境污染的问题.虽然小说采用了夸张和想象的形式,但现实中我们也可以找到小说的影子.另外,文章的结尾很有特点,是一个循环式的结构,体现了作者"谁破坏了大自然,谁就遭大自然的报复"的思想.

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