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| 浅谈体态语言在语文教学中的作用 | |
| 引用本文： | 彭素芬.浅谈体态语言在语文教学中的作用[J].教师,2010(12). |
| 作者姓名： | 彭素芬 |
| 作者单位： | 湖南省保靖县岳阳中学 |
| 摘 要： | 体态语言又称"身体语言",是指有声语言外的目光、表情、手势及身体各部位的姿态动作、服饰等方式传递信息的一种有效的语言形式.美国心理学家艾伯尔·梅拉别恩曾通过无数次实验得出:课堂信息传递的总效果=7%的语言+38%的语调语速+55%的表情动作.因此,我们不可忽视体态语言在语文课堂教学中的作用. |
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