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多方培养,提高低年级学生言语表达
作者单位:
;1.新沂市合沟老庄小学
摘 要:
学生语言表达能力会影响学生作文水平的发挥,语言表达能力可以在阅读教学中培养,也可以在拓展课文内容的时候培养;可以在句子教学中培养,也可以在遣词造句上培养,培养低年级学生的语言表达能力,消除学生的恐惧心理,激发学生的表达欲望,引导学生大胆说话。
关 键 词:
言语表达
作文教学
培养方法
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