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拨动孩子心中诗的琴弦
作者单位:
;1.南京市栖霞区幕府山庄小学
摘 要:
儿童具有天才的想象力,每一个孩子都有一颗诗心,他们的思维具有模糊性特点,语言跳跃。教师要关注孩子的每一次心跳,捕捉到翅膀振动的感觉,拨动孩子心中诗的琴弦。
关 键 词:
读书活动
诗歌教学
营造氛围
教学相长
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