微课程在初中政治课堂教学中的应用

近些年来,随着时代经济的飞速发展,现代化信息技术和网络大量普及,微博微信等微文化逐渐走进人们的日常生活中。美国学者戴维·彭罗斯将"微课程"提出的同时,更加注重平台的基本应用,基于网络平台对微课程进行全面推广和应用。本文对微课程在初中政治课堂教学中的应用问题进行探讨。