初中地理教学如何发挥学生的主体作用

在教学中要认识到学生的主体性对于提高课堂教学质量的重要性,同时强化学生的主体意识对于提高课堂教学质量有非常重要的意义。在初中地理学习中要意识到其教学过程的趣味性,要利用科教性的特点对具体的教学方法进行必要调整,以便最大限度地调动学生对于地理知识学习的积极性,从这个角度促进学生主体作用得到最大限度的发挥,提高地理课堂教学质量。