不断探索完善小学品德与社会教学

<正>1.与学生平等交流,解决他们遇到的实际问题例如:有的学生知道自己长大了,自己想做家务可是家长不允许,于是有的学生就会产生这样的想法:不是我不愿意做,而是大人不上我做,那我就不做吧!针对这种想法,我适时引导学生讨论怎样争取实践的机会。有的学生说:我就跟他们讲道理,如果不听我就给他们写一封信说明我的想法。有的学生说:我家里的人最怕我哭,我就哭,直到他们同意。有的学生说:我就偷偷地做,让他们瞧瞧我有能力做。