化简为“繁”,培养孩子的英语学习兴趣——小学英语课堂中一些“创新”带给我的思考

在学生对现有课堂游戏或教学活动有些审美疲劳的现状下,教师应该为英语课堂探寻一些新的元素,经过老师巧手下的化简为繁,给孩子们带来另一番新的感受。作者就几个优秀课例从游戏、while-reading及板书三方面谈谈课堂中老师匠心独具地化简为繁给教学带来的意想不到的成效。